怎样指导高中生写议论文?

zhanshen 2022年5月7日11:21:04怎样指导高中生写议论文?已关闭评论49
摘要

怎样指导高中生写议论文?欢迎来到《老穆说国语》问答领土。老穆将以最大的热情和最好的回答回馈你!穆老师认为,写论文是一个体系。我们写论文,必须把握这个“体系”中的每个

怎样指导高中生写议论文?

怎样指导高中生写议论文?

欢迎来到《老穆说国语》问答领土。老穆将以最大的热情和最好的回答回馈你!

穆老师认为,写论文是一个体系。我们写论文,必须把握这个“体系”中的每个“环节”。只有这样,才能写出优秀的论文。

穆老师发现学生们在实际写作中,往往会犯以下错误。

【1】开头冗长,不知云;

【2】结构松散、不完整

【3】只写论据,不分析

【4】结尾无力,平凡不足为奇。

那么,怎样才能写出优秀的高中议论文呢?

穆老师结合教学实际和自己的写作经验,为大家解析如下,感兴趣的同学可以往下看!

(一)我们写论文前应该了解的基础知识。穆老师认为,在我们写论文之前,首先要了解下一篇论文的相关知识点。否则,很难写论文。

穆先生以前问过高三学生,什么是论文?他竟然含糊了半天,莫名其妙。

由此可见,论文的基础知识对写作很重要。

(1)对论文的概念理解(老穆原始照片)())))))))))))))。

(【2】论文论点(老穆原始照片))))))))))))。

a、论点的形式要求

明确、完整、鲜明、判断、肯定、陈述句;

切忌疑问句、反问句、比喻句、拟人文、词语和短语等

b、论点分类

论点可以分为中心论点和分论点。

c、论点的常见句式

()……是……、……应该/应该/需要/可以……

(【3】论文论据(老穆原创照片)))))))))))。

a、事实论据

名人事例、现实现象、确凿数据、历史沉淀的虚构材料(神话、寓言、小说、民间故事))。

b、道路理论依据

公认道理、名言警句、历史文献、俗语谚语、原理定理

【4】论文论证方法

a、实例论(例句法)。

列举名人事例、现实现象、确凿数据等证明论点的一种方法。

b、隐喻论证(比喻法))

用比喻方法证明论点的论证方法。

c、比较论证(正反比较论证))。

用比较方法证明论点的一种论证方法。(多为论点和论据的对比)

d、道理论(引论)。

名人名言、俗语、历史文献,以及通过引用人们公认的科学原理、定理、公式等证明论点的论证方法。

(二)论文标题)以下“方法名称”中的“八字式”和“精制改造式”是穆老师根据教学实际自己取的名称,需要学生们知道。)

【1】八字式(老穆独家命名)

例如《以和为贵,万物共荣》、《心有猛虎,细嗅蔷薇》、《善行如雨,润物无声》

【2】巧用修辞公式

比喻:《扬诚信之风帆》

拟人:《让梦想在现实中起舞》

【3】各种引用式

诗词:《于无声处听惊雷》,《心有猛虎细嗅蔷薇》

古文:《生于忧患死于安乐》

(【4】精制改造式(老穆独家命名))))))))。

章文式的提炼:《天阔江流,对月下酒》(根据林清玄书中的一句改造))。

原话:要楚天,大江流,前后不看,才能月喝酒

改装引用式:《近水楼台“贤”得月》(原句:近水楼台先得月)))))))。

高考论文应急拟题方法(老穆原创))。

(三)论文开头方法(老穆原创图)1)优秀论文开头的特点和效果

特点:简洁(短而精)、明了)论点明确或密切相关)、技巧优美))引用名言、用典等))。

效果:让阅卷老师“吓得不敢放弃”。

(【2】论文开头容易犯错误(老穆原创照片)))))))))。

观点偏颇,引用错误,开头写,不知道在说什么

((3)议论文的最佳开始方式(老穆原创照片)()))))))))))))

【4】老穆原创开头列举

放学后,通过瓷器店,被店内各种各样的瓷器迷住了。进去一看,有蓝白错杂的茶碗,蓝白错杂的盘子,色彩鲜艳的瓶子,金绿错杂的酒杯,我在欣赏瓷器之美的同时,也钦佩古人的智慧。智慧在哪里?那不是潜伏在我们的日常生活中吗?

【开头方式】生——从现实生活开始

(四)论文结构模型a是什么(范畴、性质、内涵))。

b、为什么(意义、作用、价值)))。

c、怎么办(方法、途径、方式)))))。

【1】平行型

论点1:忍让是品格(是什么))。

论点2:忍让是智慧(是什么))。

论点3)忍让是一种境界(是什么))。

【2】递归公式

形式一:写思路1、提出问题(什么?)

2、分析问题(为什么?)

3、解决问题))我该怎么办?)

论点1:忍让是品格(是什么))。

论点2)忍耐才能磨炼人的意志(为什么))。

论点3)要求学习忍耐,从小事开始练习。(我该怎么办)

形式2)写作思路由浅到深

从简单到复杂

从低级到高级

具体到抽象

论点一:弘扬“忍让”精神,个人必须发挥表率作用。

论点二:要发扬“忍让”精神,让集体发挥模范作用。

论点三:要发扬“忍让”精神,让国家发挥宣传作用。

【3】对照式(比较式)

两个不同事物之间的对比,同一事物不同方面之间的对比

论点1:适度的忍耐是品格

论点2:适度的忍耐是气概

论点3)过度忍耐会妨碍懦弱、健康的人格塑造。

穆原创的例子——并列式分论点

论点1:语言如花,增添情趣,丰富生活内容

论点2)语言如剑,力量刺伤敌人,诠释生命的意义

论点3(语言如火,不怕黑暗,继承文明的宝物

(五)议会论文事实论据分析方法【1】事实论据分析注意事项(老穆原创图)))

a、不能只是简单的事例积累

b、避免从论据直接跳到论点

c、论点与论据之间必须有逻辑关系

【2】逆条件分析法

【3】因果分析法

【4】比较分析法

【5】归纳分析法

老穆原创范例——因果分析法

苦难,使信念更加坚定,成功更加容易。【论点别】由于战乱,梁思成夫妇不得不住在李庄。他白天到处跑,但一直睡到很晚才制图。因为脊柱有伤,必须穿“钢铁背心”,下巴上盖着花瓶勉强画画。这样就完成了一代大作《中国建筑史》。【内容概要】

梁思成为什么能在艰苦的环境中用虚弱的身体完成《中国建筑史》呢?【为什么要提出问题?】因为坚定不移的信念、顽强不屈的斗志、不屈服于命运的强加,敢于在“荆棘处处”中寻求光明的道路。【之所以分析原因……】是因为功夫没有下定决心。最终,他战胜了苦难,谱写了中国建筑史上的壮丽诗篇。

(六)论文素材积累方法(老穆原创方法)1)通读一本书

作品的作者、创作背景

艺术成就,名言警句

写作手法,作品人物

【2】把握两件东西

具体物品:如青花瓷、餐具

抽象的东西:京剧、黄梅戏

【3】熟悉三个人

个人信息,终身事迹

爱好,个人成就

性格、名言、警句

【4】了解时事热点4个

【5】学会自我圆化

思维多角度、构思多角度的语言表现力强、联想力强

(七)论文结尾方式【一】论文结尾的基本要求

a、强调论点

b、简洁有力

c、结构清晰

d、重视主题、开头、论点的联系

【2】议论文结尾的常用形式

a、呼吁仪式

例:作为中国高中生,希望你在对中国的认识中感受到中国科技的力量,发现中华优秀的文化。我心中的科技中国,我梦中的大美中华。从《科技中国,大美中华》中选择

b、呼应式(首尾呼应)))))))))。

开头:《周易》云:“天行健,君子自强不息。”文化也是如此。在充满变数的时代里,如何保护传统文化的根呢?只有自强不息、与时俱进、重拾自信,才能贯通古今、贯通悠闲的写作。

最后(自强不息,与时俱进,重拾自信,恢复传统文化积淀的跌宕起伏,让当代中国人不仅能敲击键盘,还能挥毫泼墨。不仅有科学精神,还有人文理念。这是传统文化的创新解决方案,也是民族未雨绸缪。从《悠悠文墨贯古今》中选择

c、引用式

例:梁启超在《少年中国说》中谈到的“日出东方,其道大光。”当今中国因缓慢上升的科技光芒而繁荣。科技之光,照亮九州,三方齐心协力,成就科技中国。从《科技之光,照耀九州》中选择

【结束语】“冰冻三尺,非一日之寒!’各位,写议论文不仅要掌握正确的方法,还要平时练习哦。

“如果寒冷彻骨,为什么梅花会扑鼻而来?’大家有信心吗?加油哦!

如果你觉得可以的话,请关注“老穆说国语”,并予以称赞。

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